这是一个建在美国德州中部的Chinmaya 教区，是一个国际非盈利性质的印度教精神组织，这片占地8英亩的新校园建筑特点诠释了传统印度类型学，为的是映衬出了该组织的现代境界。这是一次在德州中部，一个独特的机会为印度教设计的一个任务，建筑师运用他们的本土建材知识来创造一种视觉语言，质感丰富，雕塑的品质，创新的设计。
该项目的主要挑战是双重的：首先是创造的空间要同时满足精神和实践的快速增长的需求，其次还要应用印度教的习俗的方式，感受到新鲜和意想不到。校园总体规划结合了印度教的设计，强调几何图案，对称性和具有现代感的的定向排列。已完成的第一阶段包括一座寺庙和巴拉豪尔（教学楼）围绕中央的草坪，并保留了建筑的未来空间。
工作在一个非营利性组织的限制性预算范围内，设计不做牺牲；相反，它激发了设计团队找到一种简单而精致的方案。在立面上使用白色粉刷墙和瓦顶以尊重传统。
印度类型学是采用大窗户给每个空间提供充足的自然光线；深悬臂结构可以阻挡德州炎热的太阳。通过简单的交替直立缝装饰的金属屋顶板，一个用普通材料设计的醒目主题就出现了。这种创造性的设计造就了最壮观风景，就是通风尖塔顶上的寺庙的高峰。为了减少昂贵的现场焊接，那些精美的结构是在工厂采用镀锌围栏材料预制后，再在现场吊装到位。
作为教区的教育中心，巴拉豪尔共有12间教室，一条中央走廊和一个能举办各种活动的带顶棚的大操场。灵活性是首要的，所有设施必须符合每周的课程安排及一些特殊活动。对此，三间教室通过灵活的装置可以重新分区，并能根据需要建立更大的空间。中央走廊在流通环节扮演着多重角色，既能展示空间又能展示大会堂。
该寺庙的对称性和几何图案是印度教传统建筑的标志。从中央禅室移到周边的本地石灰岩体块，一系列的同心圆，正方形的和长方形包括在禅室斜屋顶上的照明系统都是受到了传统的曼荼罗建筑的启发。这个圣地是该寺庙里最神圣的空间，光从隐蔽的天窗反射到金色的墙上，在穿着神袍和鲜花的之间建立了一个光环。
在其开发和执行阶段，奥斯汀Chinmaya教区的设计必须在尊重一个古老宗教的传统建筑方法和一个非盈利组织的有限资源中间寻找一个平衡点，并且寺庙也希望拥有现代审美观去映衬出一个有远见的国际信仰方法。
